В книгу вошли два бестселлера Р.Д. Лэйнга – известного психиатра, в 60- годы прошлого века соперничавшего по популярности с рок-звездами, снискавшего, в духе того времени, эпитеты «пророк» и «гуру», а сегодня причисляемого к классикам психологии и основателям движения «антипсихиатрии». Несмотря на многочисленные критические оценки деятельности Лэйнга, не подвергается сомнению, то колоссальное влияние, которое он оказал не только на развитие психиатрии, психологии, философии и ряда других гуманитарных и общественных наук, но и на культуру и интеллектуальный климат в целом.
Посвятив свою, вероятно, самую известную работу, - «Расколотое «Я»», - природе безумия, которое он полагал реакцией на специфический социальный контекст, в работе « Я и другие» он перешёл от теории патологической личности к сфере межличностных коммуникаций. Непонимание и неведение, которые подтачивают человеческие взаимоотношения, особенности восприятия реальности и влияние фантазий, навязываемых человеку социумом, утрата индивидуальности, диктат социальной группы, формирование идентичности – вот примеры тех проблем, которые анализирует Лэйнг в данной работе, и которые иллюстрирует в своеобразной поэтической форме, в книге «Узелки», публикуемой в данном сборнике.
Своим глубоки анализом человеческих взаимоотношений и нетривиальным видением механизмов, лежащих в их основе, работы Лэйнга перекликаются с произведениями другого известного психиатра – Эрика Берна, но акцент в них ставится исключительно на деструктивных, трагических аспектах взаимодействий.
Для психологов, психотерапевтов, психиатров, социальных работников, всех интересующихся проблемами взаимоотношений между людьми.
Мозг человека — тайна за семью печатями. Что происходит в его лабиринтах? Возможно ли постигнуть невообразимо сложные закономерности его функционирования? Автор считает, что ключом к познанию законов работы мозга, а соот¬ветственно и законов психического развития человека является нейропсихология — наука о мозговой организации психической деятельности человека в норме и патологии, основанная выдающимся отечественным ученым А.Р. Лурия. Автор знакомит читателя с основными парадигмами, понятийным полем и принципами этой науки.
Акцент делается на проблемах раннего онтогенеза, однако выводы применимы к проблемам развития (личного и про¬фессионального) вообще. Ведь коды и шифры синдромного анализа феноменов поведения универсальны. Раскрывая с их помощью одни тайны, мы приходим к новым, еще более интригующим.
Книга адресована психологам, студентам психологичес¬ких факультетов вузов.
Книга известного английского аналитика поможет читателю увидеть с точки зрения психоанализа весь тот путь, который проходит человек в своем личностном развитии, - с момента становления в раннем младенчестве до угасания и «второго детства» в конце. Книга основана в первую очередь на материалах многолетней клинической работы автора. Одна из наиболее ярких представителей посткляйнеанской школы, автор уделяет основное внимание процессам детского развития в духе М. Кляйн и У. Биона, однако, прослеживая чреду «психических состояний» и далее через зрелость к старости, придает тем самым окончательную завершенность своему повествованию.
Книга адресована практикующим психологам, студентам психологических специальностей, но будет также интересна и полезна и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами личностного роста и психического здоровья.
Возрастная психология – наука о закономерностях психического развития личности на разных этапах жизни. Она изучает функционирование психических процессов – познавательных, волевых, эмоциональных – по мере взросления человека, влияние различных видов деятельности (игра, учение, труд) на развитие психики.
Знания, полученные в рамках изучения возрастной психологии, могут быть применены при психологическом консультировании, психотерапии, психологической диагностике и педагогической деятельности. Возрастная психология включает в себя разделы: детская психология, психология младшего школьного возраста, психология подростка, психология юношеского возраста, психология молодости, среднего возраста и психология поздней взрослости.
Данное учебное пособие позволит ознакомиться с историей и методологией данной дисциплины, а также с практическим применением знаний о развитии психики человека.
В пособии изложены основные положения начального этапа разработки дизайна психологического исследования. Последовательно представлен подготовительный этап организации психологического исследования: рассмотрение видов и особенностей психологических исследований, формулирование проблемы исследования и ее методологических элементов. Дана подробная характеристика проблемы выбора методов исследования, сделан анализ различных источников эмпирических фактов, а также этических проблем при проведении психологических исследований.
Предназначено для магистрантов, обучающихся по программе «Психология развития».
Джон Бредцок — шпион, много лет он работал на ЦРУ. Шпионаж — это не хитроумные девайсы в духе Бонда, а особый способ мышления, оценки обстановки и выработки правильного решения в максимально сжатые сроки. В своей книге Бреддок рассказывает об инструментах мышления, благодаря которым он успешно справлялся со своей работой и смог выжить во многих опасных ситуациях. Эти инструменты просты, но эффективны. Вы узнаете, как сосредоточиться и противостоять порыву действовать инстинктивно, научитесь думать, перед тем как реагировать, что бы ни происходило вокруг.
На пути к переменам ваш главный враг сидит у вас в голове. Может быть, это забывчивость, или недостаток уверенности в себе, или лень, или склонность поддаваться соблазнам. Каким бы ни был вызов, лучшие тактики — в спорте и в жизни — всегда оценивают своего противника и играют соответственно.
Цель этой книги — помочь вам сделать именно это. Вы узнаете, как распознать противника и понять, каким именно образом этот противник пытается помешать вашему прогрессу, и как применить против него научно доказанные методики, специально настроенные на борьбу с ним. Каждая глава будет посвящена одному из внутренних препятствий, стоящих между вами и успехом. К концу чтения вы будете знать, как следует распознавать эти препятствия и что может помочь вам преодолевать их.
Почему решили издать эту книгу
Профессор, бихевиорист и консультант Google и Минобороны США Кэти Милкман, основываясь на собственных научных исследованиях и исследованиях коллег, рассказывает, как изменить свое поведение и привычки.
Благодаря примерам, историям, конкретным рекомендациям и саммари по каждой теме книга читается легко и интересно и подталкивает к положительным изменениям.
Для кого эта книга
Для тех, кто много работает над собой и над изменением своих привычек.
Для всех, кто хочет улучшить свою жизнь и стать счастливее.
От автора
Мне повезло сотрудничать с десятками лучших мировых экономистов, психологов, программистов и врачей, разделивших мою цель разобраться в том, как можно менять поведение и тем самым улучшать жизнь. Наши коллективные исследования дали важные результаты, которые уже помогли университетам повысить успеваемость студентов, медикам — снизить число выписываемых без нужды антибиотиков, некоммерческим организациям — привлечь больше волонтеров, а работодателям — подстегнуть участие работников в льготных программах. Кроме того, мы нашли методики, способные помочь любому человеку быстро заложить привычку к спортивным занятиям, сделать свой рацион более полезным, увеличить сбережения или добраться до избирательного участка в день выборов.
Я надеюсь, что, регулярно пользуясь этими инструментами, вы увидите, как из мелких изменений складываются большие результаты.
Каждый из нас хотел бы что-то изменить в себе — приобрести полезные привычки или отказаться от деструктивного поведения. Но правда в том, что это гораздо сложнее, чем может показаться. Неудачи ведут к разочарованию, мы перестаем верить в себя и голос в нашей голове настоятельно советует отказаться от дальнейших попыток.
Для всех, кто много работает над собой, над изменением своих привычек и хочет измениться к лучшему.
В монографии изложена методика анализа психопатологических феноменов у пациентов с локальными поражениями головного мозга. Авторы — видные зарубежные специалисты в области нейрофизиологии и нейропсихологии, опираясь на теоретическое наследие А.Р. Лурии, а также достижения современных инструментальных методов исследования центральной нервной системы, раскрывают перспективы изучения морфофункционального единства мозга и психики. Представлен новый для отечественной науки взгляд на механизмы формирования психопатологических явлений и анализа бессознательных процессов путем сопоставления результатов объективных методов исследования и клинических данных.
Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников, психологов, психофизиологов, врачей-психиатров, психотерапевтов, неврологов.
Исследование рубежей человеческого сознания. Станислав Гроф зарекомендовал себя одним из великих первооткрывателей в психологии XX века.
Его предыдущие книги пролили новый свет на такие разнообразные области, как структура бессознательного, измененные состояния сознания, взаимосвязь психотерапии и религии.
Эта книга — замечательный вклад в наше понимание человеческого сознания.
Основываясь на обширных клинических данных, обеспечивающих поддержку его теоретических взглядов, Гроф предлагает блестящий синтез психологии и религии.
Введение
Самое прекрасное из всех доступных нам переживаний — переживание непостижимого... Тот, кому незнакомо это чувство, кого ничто более не удивляет и не приводит в трепет, все равно что мертвец.
Альберт Эйнштейн
Эта книга рассматривает ряд фундаментальных вопросов бытия, которыми люди задаются с незапамятных времен. Как возникла наша Вселенная? Является ли мир, в котором мы живем, результатом механических процессов, происходящих в неодушевленной, инертной и реагирующей материи? Управлял ли творением и развитием Вселенной высший космический разум? Можно ли материальную реальность объяснить исключительно в терминах естественных законов, или же здесь действуют силы и принципы, не поддающиеся таким описаниям?
Какова связь между жизнью и материей, между сознанием и мозгом? Как нам осмыслить такие дилеммы, как конечность времени и пространства, с одной стороны, и вечность и бесконечность — с другой? Где во Вселенной берут начало порядок, форма и смысл? Весьма актуальны для повседневной жизни и некоторые другие проблемы, обсуждаемые в этой книге, — например, противоречие между добром и злом, тайна кармы и перевоплощения и вопрос о смысле человеческого бытия.
Как профессиональному психиатру мне известно, что такие вопросы обычно не задают в контексте психиатрической практики или психологических исследований. И все же эти насущные вопросы совершенно спонтанно возникали в умах многих людей, с которыми я работал. Объяснение нужно искать в той области исследований, которая на протяжении сорока лет моей профессиональной деятельности остается главным объектом моих интересов, — в работе с необычными состояниями сознания. Этот интерес вспыхнул весьма неожиданно и ярко в 1956 году, всего через несколько месяцев после окончания медицинского института, когда я добровольно вызвался участвовать в эксперименте с ЛСД, проводившемся на факультете психиатрии Пражского медицинского института. Этот эксперимент глубоко повлиял на мою личную и профессиональную жизнь и стал тем творческим стимулом, благодаря которому я на всю жизнь связал себя с исследованиями сознания.
И хотя меня интересовал весь спектр необычных состояний сознания, мой сугубо личный опыт относится к психоделическим исследованиям, к психотерапевтической работе с людьми, переживающими внезапные психодуховные кризисы (критические состояния духа), а также к холотропной дыхательной терапии — методу, разработанному мною и моей женой Кристиной. В психоделической терапии необычные состояния сознания вызываются химическими средствами, в психодуховных кризисах они по неизвестным причинам внезапно развиваются в гуще повседневной жизни, а в холотропной дыхательной терапии они стимулируются сочетанием учащенного дыхания, музыки, пробуждающей воспоминания, и особой формы сосредоточенных физических упражнений. В этой книге я затрагиваю все три упомянутых аспекта, поскольку прозрения, которые в них открываются, очень сходны, если не тождественны.
Станислав Гроф
Нет сегодня направления в науках о поведении человека, которое не обращалось бы к анализу межполушарного обеспечения психических функций. Именно поэтому назрела насущная необходимость в обобщении накопленного опыта; прежде всего – в исследовании межполушарного взаимодействия. Содержание данной хрестоматии представляет собой обзор основных направлений данной проблематики. В книгу включены работы как недавно опубликованные, так и ставшие раритетами, поскольку они давно не переиздавались или были опубликованы в специальных научных сборниках. Хрестоматия предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских вузов, нейропсихологов, клинических психологов. Она представляет также интерес для широкого круга специалистов, работающих в проблемном поле межполушарной организации психологических систем человека в норме и патологии.
Книга, основанная на научном архиве Алексея Алексеевича Леонтьева (1936-2004), включает в себя главы учебного пособия по курсу "Методологические основы психологии", которое автор не успел завершить, и другие относящиеся к этому курсу материалы, в том числе монографию "Деятельный ум: деятельность, знак, личность". Психологам, специалистам по методологии психологии и других гуманитарных наук.
Жизнь кажется пресной и безвкусной?
Все краски притушены, а звуки приглушены?
Пора впустить в жизнь немного наслаждения. Книга представляет собой четкую технологию обучения умению получать удовольствие и вносить в жизнь изменения, которые будут вести к наслаждению.
Фундаментальные учебники по нейропсихологии не дают ответов на многие практические вопросы. Например, каковы особенности отдельных методик и проб, как усложнить выполнение заданий, как правильно составить заключение и др.? Авторы — составители комплекта «Нейропсихологическая диагностика. Классические стимульные материалы» — решили восполнить этот пробел. Книга, написанная в форме диалога, построена на основе реальных вопросов, которые задавали студенты в ходе обучения.
Авторы ставят перед собой цель сформировать у читателей осознанные и прочные навыки проведения нейропсихологической диагностики. В книге сформулированы основные принципы и правила проведения нейропсихологической диагностики, представлены не только классические луриевские пробы, но и новые методики.
Издание предназначено как студентам, начинающим знакомство с нейропсихологической диагностикой, так и дипломированным специалистам.
В современном обществе сила ума ценится гораздо выше силой физической. Да и сама суть жизни такова, что зачастую путь к успеху лежит через многочисленные трудноразрешимые ситуации, стрессы и психическое перенапряжение, что предполагает потребность человека в живом подвижном интеллекте и мощной психике. К счастью, психика поддается развитию подобно мышцам. Книги из этой рубрики помогут разобраться в механизмах ее тренировки и укрепления. Как развить память? Как побороть страхи? Как сосредоточиться на главном, отбросив все лишнее? Литература из данного раздела призвана вывести эти вопросы из риторической плоскости.
Большинство представленных здесь книг предназначено для читателей, не имеющих широких познаний в области психологии, однако, здесь есть ряд изданий, которые будут интересны для психологов и студентов, изучающих психологию.