В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты начального этапа профессиональной деятельности учителя, предлагаются пути и способы сохранения психологического комфорта и психологической устойчивости при прохождении адаптационного периода в трудовой сфере.
Автор анализирует наиболее типичные ошибки и трудности выпускников педагогических колледжей и вузов. Описывает возможные проблемы при вхождении в коллектив образовательного учреждения и даёт советы, помогающие начинающему педагогу сориентироваться в новой профессиональной среде, выстроить отношения с коллегами и с руководством.
Излагает приёмы, которыми ученики могут провоцировать учителя на неадекватные поступки, и предлагает способы преодоления стремления школьников к шалостям на уроке, а также психологические рекомендации, как выстроить продуктивные взаимоотношения с учащимися. Анализирует способы и методы взаимодействия с родителями учеников.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, учителей различных типов образовательных учреждений, преподавателей педагогических вузов, колледжей, руководителей образовательных учреждений.
Работа выполнена при финансовой поддержке Российского гуманитарного
научного фонда (проект № 08-06-00467а, 2008-2010).
Создание данного авторского сборника обобщило многолетний опыт работы с детьми дошкольного возраста на отделении раннего эстетического развития в Детской школе искусств г. Горячий Ключ Краснодарского края. Сборник включает в себя календарные, музыкально-двигательные игры и образные музыкально-пальчиковые игры.
Авторский музыкальный сборник рекомендуется музыкальным руководителям учреждений дополнительного образования.
Рассмотрены современные и классические алгоритмы одновременного машинного обучения множества агентов, основанные на теории игр, табличных, нейросетевых, эволюционных и роевых технологиях. Представлено последовательное развитие теоретической модели алгоритмов, базирующееся на марковских процессах принятия решений. Реализация алгоритмов выполнена на языке программирования Python с использованием библиотеки глубокого обучения PyTorch. Средой машинного обучения является компьютерная игра StarCraft II с интерфейсом кооперативного мультиагентного обучения SMAC.
Для магистрантов и аспирантов направления подготовки «Информатика и вычислительная техника».
Интеллектуальный досуг, развивающий память, наблюдательность и сообразительность, был чрезвычайно популярен в советские годы. В гуманитарные игры играли как взрослые, так и дети, они были непременными атрибутами и утренников, и вечерних посиделок. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, вышедший в 1957 году в Ростовском книжном издательстве. Книга содержит множество интересных тематических задач: географических, математических, литературных, исторических, шутливых. Также приводятся криптограммы, ребусы, шарады, анаграммы, метаграммы, логогрифы, головоломки, игры, забавы и фокусы со спичками, кроссворды и чайнворды.
Издание идеально подходит для воспитателей, организаторов массовых развлекательно-познавательных мероприятий, а также для всех, кто любит проводить своё свободное время весело и с пользой.
Изложены научные и методологические основы наведения баллистических ракет. Рассмотрены вопросы программирования движения (задачи наведения) и информационно-навигационного обеспечения управления (задачи навигации), а также проблемы определения точности стрельбы (задачи оценки точности возмущенного движения). Показаны направления решений соответствующих задач при создании ракетных комплексов тактического, оперативно-так-тического и стратегического назначения, возможные пути совершенствования баллистико-навигационного обеспечения полета ракет указанных классов.
Содержание пособия соответствует курсу лекций, читаемых в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Для студентов технических вузов, слушателей военных академий, а также аспирантов, инженеров и научных работников, специализирующихся в области баллистики, динамики полета и управления движением летательных аппаратов.
Жизнь кажется пресной и безвкусной?
Все краски притушены, а звуки приглушены?
Пора впустить в жизнь немного наслаждения. Книга представляет собой четкую технологию обучения умению получать удовольствие и вносить в жизнь изменения, которые будут вести к наслаждению.
Настольная игра объединяющая всю семью и повышающая эрудированность Вашего ребёнка!!!
Игра "Умный ребёнок" (Brainy Child) охватывает 240 увлекательных карточек с вопросами и заданиями:
математические задачки;
логические задачки;
ребусы;
развитие речи;
английский язык.
Настольная игра - развитие любознательности ребёнка в игровой форме!
Отличная замена гаджетов!
Как правило, настольные игры предполагают участие нескольких игроков, которые взаимодействуют между собой и подчиняются общим правилам☝️
А значит, в процессе игры ребёнок сможет научиться :
▪️ладить с другими
▪️договариваться об очерёдности ходов
▪️принимать поражение, если выиграл не ты
Ещё один важный плюс настольной игры для дошкольника: самоконтроль и дисциплина!
Самоконтроль и умение сдерживать импульсы со временем превратятся в способность концентрироваться на учебных задачах.
Комплект настольной игры содержит:
- красочное игровое поле;
- 240 карточек с вопросами: 120 карточек на английском и 120 карточек на русском;
- 5 игровых фигурок разного цвета;
- 1 кубик;
- правила игры.
Настольная игра "Brainy Child" продаётся в картонном коробе. Упакована в термоплёнку.
Настольная игра отличный вариант для проведения досуга.
Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет. Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается соответствующая картинка. Этот сборник волшебных лабиринтов является логическим продолжением тетради "Не просто лабиринты. Набор 1". Он включает в себя более сложные задания, а кроме того, в нем представлен детальный разбор типичных ошибок, встречающихся при попытке ребенка самостоятельно построить лабиринт по картинке. Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях. Издание адресовано педагогам начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания. 3-е издание.
Эта книга — ключ к тому, как выжать максимум из технологий, не давая им выжать максимум из нас.
Нир Эяль, который в бестселлере «На крючке» рассказал, как бренды цепляют наше внимание, в новой книге объясняет, как не попадаться на тот самый крючок, удерживая внимание на по-настоящему важных вещах.
Эяль выявляет особенности человеческой психики, которые побуждают нас отвлекаться. Он рассказывает, почему проблему нельзя решить, просто отказавшись от технических устройств. Воздержание в данном случае невозможно и заставляет нас хотеть большего.
Но у отвлечений есть ахиллесова пята. Эяль раскрывает секрет, как человеку все-таки делать то, что он решил делать. Ответ — в авторской четырехступенчатой модели, в основу которой положены результаты многочисленных исследований.
Прочитав книгу, вы узнаете:
— почему отвлечение на рабочем месте — симптом ущербности корпоративной культуры и как с ним справиться;
— что на самом деле движет человеком, когда он поступает так или иначе, и почему «управление временем есть управление страданием»;
— почему ваши отношения (и сексуальная жизнь) зависят от того, способны ли вы не отвлекаться;
— как вырастить сосредоточенных детей в мире, где отвлекающих факторов становится все больше.
Все вместе — новаторские приемы, которые позволят вам управлять временем и вниманием и жить так, как вы хотите.
Для кого эта книга
Для тех, кто хочет сосредоточиться и достигать максимума
Для тех, кто страдает от расфокусировки внимания
Для тех, кто слишком много времени проводит с гаджетами
Эта книга написана для родителей дошкольников, она поможет разобраться в некоторых важных тонкостях отношений родителей и детей. Что делать с капризами или истериками ребёнка? Нужно ли отдавать ребёнка в детский сад, или ему будет гораздо лучше дома? Нормально ли, что с появлением в доме младенца старший ребёнок начал просить соску?
Поведение детей - это лишь верхушка айсберга, в основании которого лежат в частности действия их родителей. Порой родители неосознанно манипулируют детьми, способствуют появлению у них страхов или учат детей лгать. Возможно, в некоторых примерах читатель узнает себя.
Книга поможет многое понять о самих себе: об эмоциях и чувствах, о родительском стыде, например, и о любви.
Гусева Юлия - практикующий психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии человека Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.
Когда речь заходит о партнере, вы чувствуете беспокойство, тревогу, страх, ревнуете или боитесь, что вас бросят? Кажется ли вам, что вас не понимают? Возможно, вы думаете, что недостойны любви? Хотите перемен в жизни и в отношениях, но при этом не знаете, с чего начать?
Если да, то эта книга для вас. В ней опытный психолог Лесли Беккер-Фелпс объясняет, как научиться распознавать свои негативные мысли, убеждения и поведенческие привычки, которые мешают выстраивать прочные, здоровые и долговечные отношения. Она рассказывает, что можно сделать, чтобы изменить ситуацию и наслаждаться любовью на всю жизнь.
Начните читать прямо сегодня, чтобы справиться с тревожностью, неуверенностью и страхами. И обрести счастье в близких отношениях.
Для кого книга
Для тех, кто давно в отношениях, и для тех, кто только ищет партнера
Для тех, кто хочет перемен в жизни и в отношениях, но при этом не знает, с чего начать
Для всех, кто испытывает неуверенность в себе и в партнере.
Об авторе
Лесли Беккер-Фелпс — PhD, психотерапевт и лектор. Эксперт по семейной терапии. Член Американской психологической ассоциации.
Доктор Беккер-Фелпс прежде руководила отделением психологической поддержки для женщин в медицинском центре в Сомервилле. Сегодня совмещает работу в центре с частной практикой, занимается как индивидуальной, так и парной терапией.
Ведет канал на YouTube и два блога: The Art of Relationships (Искусство отношений) и Making Change for Psychology Today (Меняем психологию сегодня).
Живет в Баскин-Ридж, Нью-Джерси, вместе с мужем и двумя сыновьями.
В книге раскрывается сущностное содержание феномена неформальной молодежной субкультуры, его социально-философский, этический, культурологический аспекты. В части I на основе обширного эмпирического материала неформальной молодежной субкультуры США разбираются такие явления, как контркультура, наркокультура, наркофилософия, сексуальная революция, молодежные религиозные культы и ряд других. В части II проводится философский анализ феномена неформальной молодежной субкультуры. Предлагается оригинальная концепция феномена неформальной молодежной субкультуры; раскрывается его сущность, основы, истоки и генезис; выявляются сходства и отличительные черты таких типов, как массовая культура, контркультура и неформальная молодежная субкультура; вскрываются механизмы динамических изменений феномена неформальной молодежной субкультуры на микро- и макроуровнях. При этом неформальная молодежная субкультура рассматривается как элемент индустриально развитых обществ, переходящих к стадии постиндустриализма, а также как постмодернистский феномен, для исследования которого применима методология постмодернизма. В части III рассказывается о некоторых существовавших ранее или существующих сейчас неформальных молодежных субкультурах - хипстерах, битниках, гопниках, люберах, альтернативе, стрейт-эдже, хитч-хайкинге (автостопе), растафари, готике; выявляются причины их возникновения, приводится история, характерные особенности, символика, атрибутика и др.
Книга адресована как специалистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами современного общества и неформальной молодежной субкультурой.
В монографии представлены возможности моделирования коммуникативных
процессов образовательной среды вуза. Изложены результаты комплексного анализа психологии коммуникации в образовательной среде. Значительное внимание уделяется как описанию коммуникативных процессов в целом, так и важных его актуальных аспектов: ценностно-нравственного, социально-политического, технологического, предметно-содержательного.
Монография адресована психологам, философам, социологам и другим специалистам, занятым в сфере образования, а также широкому кругу преподавателей вузов.
Книга, которую вы держите в руках, расскажет о волках: их взаимоотношениях, о том, как они охотятся, воспитывают волчат и охраняют границы своих владений. Речь в ней пойдет только об одной стае, но для автора книги, «повелителя волков» Ясона Бадридзе эта семья стала практически родной: с нее он начал изучение этих животных. В книге автор вспоминает самые интересные и запоминающиеся моменты из его жизни в стае волков.
Маленький ребенок представляется чистым ангелом… либо кромешным ужастиком (в зависимости от того, насколько много времени мы следим за ним без отдыха). Возможно, вся проблема в том, что тот самый аист просто забыл принести инструкцию ☺.
Авторы лонгселлера «Перестаньте детей воспитывать — помогите им расти» Заряна и Нина Некрасовы постараются исправить это недоразумение. «О чем молчал аист…» — книга конкретных советов: что делать сейчас.
Сейчас, когда ваш чудесный малыш ведет себя далеко не чудесно. Идеи и рекомендации, вопросы от мам и ответы на них, рассказы, тесты и практикумы, которые есть в этой книге, касаются самых сложных моментов жизни малыша — сна, еды, приучения к горшку и других всевозможных капризов. Всего того, что способно свести с ума молодых мам
и пап, а также бывалых бабушек и дедушек, профессиональных воспитателей и нянь. Если заранее «подстелить соломки» на самых сложных этапах роста, взросления малыша от 0 до 5 лет, то атмосфера любви и взаимопомощи никуда не уйдет из дома. И сил родительских останется больше, и детство ребенок будет вспоминать как золотое время.
Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов, начинающих психологов.
Ложь, как это ни печально, неизменный спутник нашей жизни. Мы сталкиваемся с ней в быту, по работе, и, порой, она становится причиной как больших, так и маленьких неприятностей. В издании приводятся проверенные методики, позволяющие эффективно распознавать ложь и научиться разбираться в людях. Что такое детекция лжи? Как разоблачать опытных лгунов? Что такое эффект Пигмалиона и эффект ореола, и как не поддаться их влиянию? От каких факторов зависит поведение человека и как можно его прогнозировать? Что может сказать о людях их внешний вид? Книга также содержит полный словарь профессиональных терминов, помогающих глубже разобраться в данной теме. Издание предназначено для широкого круга читателей, включая тех, кому по роду своей деятельности приходится тесно общаться с людьми, — руководителей, собственников бизнеса, специалистов по подбору и оценке персонала, сотрудников служб безопасности.